Personnellement, le jeans qui m'était plutôt banal m'a permis d'apprendre des tas de choses qui m'étaient alors inconnues. J'ai décidé de faire ma partie sur l'économie du jeans car je savais que c'était un marché important mais pas à ce point et que sa fabrication était complexe. Je ne pensais pas que ma partie aurait été si difficile. Il y a en effet peu de documents ou de livres qui donnent des renseignements détaillés sur ce sujet : comme par exemple trouver des cartes de pays producteurs ou consommateurs, des vidéos montrant en accéléré toutes les étapes de fabrication, et le fait d'avoir des données chiffrées qui n'étaient pas toutes récentes. Tout de même j'ai réussi à trouver des informations après avoir chercher de longs moments sur internet tel que le coût de main d’œuvre d'un ouvrier par heure. Nous sommes allées à Nîmes visiter le Vieux Musée (son exposition sur le jeans notamment la toile denim) et Jeans Center (interviewer la propriétaire sur la production du jeans), c'était très enrichissant.
Si l'on a choisi de créer un site internet comme support de notre TPE c'est parce que cela nous paraissait original et plus interactif qu'un simple dossier. De plus, ça nous a permis d'intégrer des photos et surtout des vidéos, chose que l'on ne peut pas faire dans un dossier. Grâce à ce support j'ai appris comment fabriquer un site. Ce choix a impliqué une bonne connaissance de l'informatique, et à certains moments, j'ai eu du mal à mettre les photos et mes parties rédigées sur le site.
Je trouve que l'expérience du TPE est très enrichissante. Elle nous apprend à faire des recherches très approfondies sur un sujet quelque peu restreint. Par ailleurs, elle nous permet de faire un réel travail de groupe ; et nous aide à nous exprimer à l'oral devant des personnes que l'on ne connaît pas et vaincre notre timidité.
Lors du choix du sujet, nous avons tout d’abord pensé aux sectes, aux pirates, car ces sujets nous paraissaient à la fois intéressant et obscurs, et parce qu’ils nous offraient l’occasion d’apprendre sur des sujets qui nous sont complètement étrangers. Mais lorsque l’une de nous a parlé du jeans, nous avons tout de suite été séduites. En effet chacun d’entre nous a l’occasion de porter des jeans, et connait plusieurs nom de multinationales qui en fabrique, mais nous sommes peu à connaître son origine, ses mécanismes de production et ce qu’ils peuvent engendrer.
Nos recherches ont confirmé ce choix. Nous devions en effet traiter d’un sujet à travers l’économie et l’histoire, et nous avons pu constater qu’en seulement 150 ans d’histoire, le jeans avait développé une histoire extrêmement riche, et les multinationales qui le produisent aujourd’hui nous permettaient de traiter idéalement de l’économie ; nous avons également découvert un aspect moins connu mais tout aussi important, celui de impacts que peut avoir sa production sur l’homme et son l’environnement.
J’ai choisi de traiter la partie sur les impacts sociaux et écologiques de la production du jeans, car j’avais auparavant peu entendu parler des conséquences possibles de sa production, et j’ai été très étonnée de découvrir tout ce qu’il enclenchait. J’ai aimé faire des recherches sur cette partie, car j’ai pu découvert les conséquences de mes consommations, et des faits qui se déroulent parfois à l’autre bout du monde, mais qui me concerne directement.
Nous avons choisi de faire un site comme support du TPE, car cela nous paraissait moins banal et beaucoup plus attractif qu’un dossier. Aucune de nous n’avais jamais créé de site avant, nous avons donc également appris à se servir de cet outil. Tout le site a été créé quand nous étions toutes les trois, et même si nous avons parfois eu des difficultés, au début pour comprendre le fonctionnement ou ensuite pour mettre des vidéos, le site s’est révélé être une expérience de groupe très enrichissante.
Lors de ce TPE, nous avons effectué un véritable travail de groupe en nous entraidant, en effectuant les visites ensembles. Pour bien gérer notre temps, nous nous sommes fixés des objectifs et dates communes, par exemple pour la rédaction, ce qui nous a permis de finir dans les temps et sans travail de dernière minute.
Lors de notre recherche d’informations, nous avons eu l’occasion de rencontrer la propriétaire de Jeans Center à Nîmes, et sur ses conseils de visiter le musée du Vieux Nîmes qui comporte une partie sur le jeans.
Ce TPE sur le jeans était une expérience très enrichissante. C’était le premier travail de longue durée que je faisais, et il m’a beaucoup appris à la fois sur le jeans, le travail de groupe, tout en me permettant d’apprendre à créer un site.
CAHOURS Noémie :
Au commencement, je pensais que les TPE allaient représenter une tâche difficile et sans doute fastidieuse. Mais j’ai vite changé d’avis car notre sujet nous a passionnées toutes les trois. Au début, je n’avais pas du tout envisagé le jeans comme sujet, nous avions, en groupe, d’abord pensé aux sectes, thème que l’on trouvait fort intéressant, puis aux mamans adolescentes, sujet d’actualité et enfin la déforestation qui est un problème qui me touche beaucoup. Le jeans a été trouvé sur un coup de tête, en lisant un magazine et j’en ai fait part à mes amies. Elles ont tout de suite été enthousiasmées car ce n’était pas un sujet banal. Le jeans touche à tout : la mode, la musique, le cinéma, l’économie, l’écologie et ce sont ses diverses représentations qui m’ont donné envie de travailler sur ce sujet. Nous nous sommes alors lancées dans ce projet.
Après avoir faire le plan, nous nous sommes vite partagées les tâches, moi ayant la partie historique. Je n’ai pas eu de problème spécifique à part celui qui concerne la provenance exact du jeans qui est encore incertaine aujourd’hui, ou comment le jeans est venu à l’idée de Levi Strauss..etc. Mais j’ai finalement trouvé ce qui me manquait.
Nous avons choisi de faire un site pour l’originalité de sa conception, sa facilité d’accès et son côté moderne. En effet, tout le long de nos travaux, cela a été très simple de travailler car chacun avait un accès et on pouvait donc regarder ce que l’autre avait saisi. Mais le site demande beaucoup de travail et l’hébergeur que nous avons trouvé n’était pas des plus performants, il n’avait pas un large choix de design et nous avons donc fait simple. Puis pour mettre en ligne les parties, il fallait souvent s’y remettre plusieurs fois. Mais globalement le site nous a convenu et nous sommes fières du travail rendu. J’ai donc appris comment confectionner un site et cela n’est pas si difficile que l’on pense.
Ce que j’ai aimé dans les TPE, c’est que nous nous sommes toutes bien entendues et que chacun a travaillé autant que les autres car ce n’est pas le cas pour tous les autres groupes où le TPE est souvent source de conflit. Puis je trouve que cela est très enrichissant : le travail en groupe, les recherches, le sujet à choisir, ce qui nous entraîne pour les études que nous aurons à mener plus tard. Également les sorties à Nîmes où nous avons rencontré et interviewé la propriétaire de Jeans Center ainsi que la visite du musée de Nîmes qui m’a beaucoup renseigné pour ma partie.
Ce que je n’ai pas aimé, c’est avant tout la conception du site qui n’est pas toujours facile mais le rendu répond à mes attentes donc cela n’est pas dérangeant.
Enfin, les professeurs encadrants nous ont été très utiles pour la révision de notre introduction, notre plan et nos questions diverses. Ils nous ont beaucoup soutenus et étaient intéressés par nos sujets qui n’étaient pas tous très faciles. De plus, le fait de nous avoir imposé de rendre le plan détaillé, nous a obligées à nous y mettre vraiment ce qui a donc accéléré notre travail et j’ai trouvé cela très facile pour rédiger ensuite.
En conclusion, je peux donc dire que les TPE ont été une très bonne expérience et que cela nous servira pour plus tard, avec l’écrit pour des dossiers à rendre ou l’oral pour nos prochains entretiens d’embauche.